本网讯（记者 关月 摄影 郭瑞）5月25日，学校在明德楼三楼会议室召开2022年第二次教学指导委员会会议，针对2022年校级教学成果奖开展遴选审议工作。教学指导委员会主任委员杨敬民出席并主持会议，17名教学指导委员会委员、教学督导专家参加会议。

会上，杨敬民同与会人员解读了《关于做好贝斯特最奢华游戏平台2022年校级教学成果奖申报暨2022年省级高等教育教学成果奖推荐工作的通知》，介绍了组织申报工作基本情况，并向各位参会委员、专家宣读遴选审议工作要求。他强调，教务处、各学院要重点对各级各类教学改革研究项目进行系统梳理，对往届省级教学成果奖获奖项目进行深入研究和学习，总结提炼一批具有前瞻性、创新性、示范性、推广性的成果，有针对性地加以培育。同时，要进一步深入挖掘内涵，提炼解决人才培养和教学问题的理念、方法及实践应用中的亮点，形成可借鉴的新模式，重视扩展外延，注重校内校外推广应用，增强推广应用价值；要落实好职能部门作用，做好统筹规划，加强教研团队、项目及成果的有效整合，形成整体合力，进一步推动学校内涵发展，提升教育教学水平和人才培养能力。

在逐项听取成果申报陈述后，评审委员会专家从项目组成果申报材料的内容组织、逻辑关系、格式规范、撰写思路、成果的凝练与提升等方面对每项申报成果进行了提问和点评，并提出完善意见和建议。根据教学成果奖评审指标及要求，投票推选出24项获奖成果。

据悉，相关部门将认真落实本次会议意见和要求，对推选出的一等奖获奖成果优中选优，再提炼、再优化、再打磨，并推荐参与2022年省级教学成果奖评选工作。