本网讯（特约记者 宫永利）通达多元知识，通向社会未来。近日，我校“通识素养提升月”系列实践活动圆满落幕。此次活动涵盖课程特色实践、教师通识素养提升、院企联动共建三大模块10余项活动，内容丰富、形式活泼、师生参与度高，有效促进了课程知识技能培养与表达沟通、人际交往、团结协作、组织管理、服务他人、创新创业的融合，凸显了线上教学和线下自主学习的有效结合。

突出实践 立足特色育人成才

通识教育学院对大学外语、大学语文、军事理论、健康教育课程和大学生就业指导等基础课程进行了精心设计，力争建课程、精技能、育成果。充分利用“易写作”“讯飞（FIF）”等各类媒体教育系统资源，构建智慧实践教学平台，制作英语手抄报、英语课件、录制抗疫英语短视频等实践活动，开展大学英语四六级、考研英语学习辅导系列讲座，大学外语的课堂上，学生们“抬起了头”“张开了嘴”“提起了笔”。

与时俱进、实践创新。通识教育巧赋课后作业新形式，“五四”青年节书法展示、“规范字写时代新篇”书写技能训练、背诵《论语》《礼记》《弟子规》、自我认知测试、心理素质拓展主题班会、总体国家全观内涵宣讲、国家安全知识网上答题，优质丰富的校园课后作业涵养学生人格、丰富通识教育内涵，让学生进一步掌握教学知识、获得学习方法和技能，真真切切做到课堂内外教学设计为学生成长护航。

此外，通识教育学院与黑龙江超星信息技术有限公司通力合作，倾力打造面向全校师生的线上“名师讲坛”，通过分享名师的学术成果、求学经历、人生阅历，为学生的学习生活提供正向引导和激励，通过强调通识教育，培养立足于时代、立足于社会与本地特色，知识、能力、素质相契合的应用型人才。

能力导向 提升教师通识素养

在活动月中，通识教育学院注重通识课程教师素养的全面提升，开展了以“教师能力提升推动课程提质”为主题的培训活动，并依托“智慧树”建立了通识素养能力展示平台，举办教学基本功和教学改革创新“比武练兵”，将教学基本功训练、教育教学创新理念与课程教学实践和立德树人目标紧密结合，致力提升教师的立德树人业务素质和教育教学职业技能，实现以创新教学方式方法，激发学生学习兴趣，以过硬的教学基本功，提高课堂教学质量，推动学生综合素养提升。

同时，还聘请人文传媒学院教师李婧为通识课程专兼职教师作《教师课堂用声技巧》的报告。“声音是有魅力的，声音也是教学技能，把握好发声的方法和节律，可以有效突出课堂教学的重难点，使用好教学语言对提高课堂吸引力和教学效果有很大帮助。”青年教师吕晓娜畅谈了学习收获。

以赛促学 院企联合拓展教学平台

为全面了解学生在知识结构和综合素养方面的整体情况，科学合理设置通识教育选修课程，有针对性地满足学生对通识教育的多样化需求，充分发挥通识教育的育人作用，通识教育学院联合超星学习平台，利用超星尔雅自主研发的通识素养测评系统，面向全校学生举办贝斯特最奢华游戏平台首届“超星杯”通识素养测评大赛，全程采用线上选拔考核的方式，题目涵盖面广，涉及人类思想、历史文化、经济管理、科学技术、国学基础及文学艺术等多方面的内容，极大地帮助学生了解了通识教育的重要性，全方位提升了学生的通识素养水平。此次与超星学习平台的合作，也是通识教育学院借助校外优势资源，因材施教、个性化培养、精准式评价及助力学生自主学习的一次有益的尝试，为突破通识教育实践实训组织框架、制度环境、教学模式困境积累了有益经验。

一直以来，通识教育学院秉承“知识学习、能力锻炼、人格塑造”的通识教育理念，致力于不断丰富深化通识课程内涵，持续提高教学质量，培养大学生建立完整的知识体系框架和正确的世界观、人生观、价值观，为高素质应用型人才培养贡献着“通识”力量。