11月15日至17日，2024世界中文大会在北京举行，国家主席习近平向2024世界中文大会致贺信并祝贺孔子学院成立20周年。习近平主席在贺信中充分肯定了国际中文教育在文化互通互信互鉴中的重要作用，并对世界中文大会提出殷切期望。俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学孔子学院中文教师围绕习近平主席贺信内容，结合自身工作实际，展开热烈讨论，共同探索国际中文教育的新路径。

刘昱洁（中方院长）：习近平主席在贺信中强调，语言是人类交流思想的工具、传承文明的载体、增进理解的桥梁，中文承载着中华民族数千年的文明智慧，是中国贡献给世界的重要公共文化产品。这一论述深刻揭示了中文的独特地位和重要作用，也为国际中文教育的发展指明了方向。布师大孔子学院自2007年成立以来，共培养学员近2万人，为社会培养了大量的中文人才和中俄文化交流使者，已成为哈巴罗夫斯克领区民众学习汉语和了解中国文化的重要平台。今后，布师大孔子学院将继续结合当地实际，以服务地方、培养落地人才为办学目标，在原有的基础上致力于做好中文+系列项目，推动孔子学院可持续发展，为搭建中俄交流平台，增进两国文化、教育、体育及经贸等领域交流合作继续发挥积极推动作用。

王书艺（教师）：习近平主席的贺信让我倍感振奋，深受鼓舞。中文的国际地位和影响力正显著提升，是世界文明交流互鉴的重要桥梁。通过中文教育，可以增进各国人民之间的理解和友谊，促进中外民心相通。在未来的教学中，我将继续不遗余力地培养学生的汉语能力和文化理解能力，希望能在促进中俄文化交流、推动人民友好互动方面做出贡献。

姜春雪（教师）：在领会习近平主席贺信精神的过程中，我注意到习近平主席对于国际中文教育高质量发展的要求。作为一名国际中文教育工作者，我始终铭记自己的初心——传授汉语，传承中华文化。我将不断提高教学水平，充分利用现代科技手段，帮助学生更全面地了解中国文化、历史、社会习俗等，让现代教育技术更好地为教学服务。

刘洋（教师）：习近平主席的贺信包含了对所有国际中文教育从业者的期许和勉励，也激发了作为海外在任志愿者教师的责任感和使命感。一方面，我们应该坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务国家战略为己任，以中国语言和文化为载体加强与俄罗斯师生的交流，增进互相理解与友好往来；另一方面，随着现代科技手段的不断发展，国际中文教育不断突破时空限制，我们志愿者教师也应该顺势而为，利用优质资源提高自己的教学技能，为推动孔子学院高质量发展做出贡献。

李秀娟（教师）：习近平主席的寄语深深地激励着所有国际中文教师，我们为孔子学院事业的繁荣发展感到自豪的同时，也深感任重道远。国际中文教师不仅是语言教师，更是文化传播者，通过课堂教学和课外活动，向学生展示中国的历史、文化和风俗习惯，增进学生对中国的了解和认识，弘扬中华优秀传统文化，促进中外人文交流‌。在未来的工作中要牢记使命，不断学习和提升自己的专业知识和教学技能，为孔子学院和国际中文教育事业的发展，为搭建语言桥、互信桥、互鉴桥贡献自己的一份力量。

叶杨阳（教师）：习近平主席指出，语言是人类交流思想的工具，作为一名在俄罗斯的中文教师，我的工作不仅仅是让学生们学会中文，更重要的是让中文变得更加世界化。正如习近平主席所说，支持服务国际社会开展好中文教育是中国作为母语国的责任。弘扬中国文化更是我们作为中文教师的责任，我将不忘初心，努力工作，为增进中俄青年互信互鉴贡献自己的力量。

习近平主席的贺信不仅为国际中文教育发展指明了方向，也为海外孔子学院教师们提供了重要的思想指导和行动指南。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，积极响应习近平主席的号召，不断提升自身的专业素养和综合能力，为推动国际中文教育的高质量发展贡献力量，让中文成为联通中外民心、促进中外文明交流互鉴的桥梁。